Museo del Manicomio
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ORARI DI VISITA DEL MUSEO DEL MANICOMIO
Dal 4 novembre il Museo è aperto al pubblico con il seguente orario:
venerdi dalle 14.00 alle 17.30
sabato e domenica dalle 9.45 alle 16.30
Tutti i giorni: è possibile accedere al Museo tutti i giorni (sabato e domenica inclusi) previa prenotazione di visita guidata (anche in lingua inglese) chiamando lo 0418627167 (dal lunedì a venerdì orario 9-13) o scrivendo a
Giorni di chiusura: festività nazionali
Per scolaresche, piccoli gruppi di ricerca, archivisti scrivere una mail di richiesta a
COSTI
Museo 7 € intero, 5 € ridotto (over 65, studenti, residenti nella Città Metropolitana di Venezia, ospiti del Centro Soggiorno e Congressi di San Servolo,militari e volontari servizio civile)
gratuito: ragazzi fino a 14 anni accompagnati, portatori di handicap con accompagnatore, giornalisti, residenti nella Città Metropolitana di Venezia il primo venerdì di ogni mese.
I biglietti sono in vendita presso la Reception di San Servolo.
Il percorso museale comprende la visita del Museo, della Chiesa, dell’antica farmacia e della sala anatomica. Presso la reception sono in vendita dei volumi e delle guide esplicative.
Progetto Laboratori Didattici 2019/2020.
L’Isola di San Servolo con il suo Archivio Storico, il Museo del Manicomio “La follia reclusa”, l’Antica Farmacia e la Biblioteca Storica è un luogo di conservazione della memoria ma, al tempo stesso, di studio e di divulgazione, uno spazio di ricerca, di confronto e di condivisione della conoscenza. In questo spirito si svolgono per il terzo anno i percorsi didattici che si concretizzano in 6 proposte, con tematiche diversificate in relazione alla fascia di età:
La memoria storica: impariamo cos’è un archivio; Un giorno in una antica farmacia veneziana; Diamo un volto alla storia; Alla ricerca della follia: viaggio fra passato e presente; Giudizi, pregiudizi e stigma: la lunga strada dei diritti; Malattie psichiche, rimedi e cure.
La formula è pensata per valorizzare la partecipazione attiva dei ragazzi agli apprendimenti e, utilizzando modalità di lavoro ludiche o creative, sensibilizzare alla conoscenza e alla cura del patrimonio culturale, educare alla storia del territorio, avvicinare le scuole al mondo degli archivi e sensibilizzare sui temi della malattia mentale, dell’emarginazione e dello stigma.
